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班主任推薦 | 當(dāng)孩子說“媽媽,我沒考好”,你該這樣回答!
2019-10-19 | 文章來源:網(wǎng)絡(luò) | 分享到:
在網(wǎng)上看過這樣一則暖心視頻,感觸頗深:
孩子成績起伏是常事,在他們努力的前提下,請(qǐng)不要苛責(zé)不尊重他們的成績,因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了!
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦,也不可避免有自己的短板。
給孩子一個(gè)健康的身心成長環(huán)境比功成名就更重要。
假如你的孩子,在考試后對(duì)你說:“媽媽,我這次考試沒考好,接下來你會(huì)怎么說”?
你可能會(huì)說我當(dāng)然是鼓勵(lì)他下次好好考啦,然而在心里面可能在想:還不是他不努力,太貪玩!
有一位母親給了孩子一個(gè)與眾不同的答案 。
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己也想考第一卻只考了全班第二十一名?
回家后他就問媽媽:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”
媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。
她望著兒子,并沒有回答,因?yàn)樗膊恢涝鯓踊卮稹?/span>
又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。
她真想說,人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——“你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力”這樣的話來搪塞兒子。
然而,像她兒子這樣,腦袋不夠聰明,平時(shí)在班上成績不是很突出的孩子,活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做。
她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子上初中了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒有趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。
為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,因?yàn)樗谌ツ暌匀5谝幻某煽兛既肓饲迦A。寒假歸來時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。
在那個(gè)報(bào)告里,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:
我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空;
而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間。
然而,真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。
這個(gè)孩子的報(bào)告使得很多父母流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
所以說我想告訴全天下的父母,當(dāng)孩子拿著試卷回家時(shí),不管成績?cè)鯓?,?qǐng)給孩子做一頓豐盛的飯菜,祝賀孩子戰(zhàn)勝了復(fù)習(xí)的艱難。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,不是百米賽,一時(shí)跌倒了,沒關(guān)系,爬起來再跑,來得及!
不要讓“考試”,打碎了孩子玻璃般的心;不要讓“排名”,抹殺了孩子陽光般的笑容……
教育不是賽跑,人生亦不是,請(qǐng)多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)陪伴,等待孩子的成長,正如龍應(yīng)臺(tái)的一首詩中所寫的:
我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。
孩子的成長是自然且獨(dú)特的,如果每一個(gè)父母,都將深沉的愛化作耐心而溫暖的陪伴與守候,我相信總有一天,一粒粒種子會(huì)長成參天大樹,這個(gè)世界會(huì)繁花似海!
孩子成績起伏是常事,在他們努力的前提下,請(qǐng)不要苛責(zé)不尊重他們的成績,因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了!
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦,也不可避免有自己的短板。
給孩子一個(gè)健康的身心成長環(huán)境比功成名就更重要。
假如你的孩子,在考試后對(duì)你說:“媽媽,我這次考試沒考好,接下來你會(huì)怎么說”?
你可能會(huì)說我當(dāng)然是鼓勵(lì)他下次好好考啦,然而在心里面可能在想:還不是他不努力,太貪玩!
有一位母親給了孩子一個(gè)與眾不同的答案 。
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己也想考第一卻只考了全班第二十一名?
回家后他就問媽媽:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”
媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。
她望著兒子,并沒有回答,因?yàn)樗膊恢涝鯓踊卮稹?/span>
又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。
她真想說,人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——“你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力”這樣的話來搪塞兒子。
然而,像她兒子這樣,腦袋不夠聰明,平時(shí)在班上成績不是很突出的孩子,活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做。
她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子上初中了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒有趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。
為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,因?yàn)樗谌ツ暌匀5谝幻某煽兛既肓饲迦A。寒假歸來時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。
在那個(gè)報(bào)告里,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:
我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空;
而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間。
然而,真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。
這個(gè)孩子的報(bào)告使得很多父母流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
所以說我想告訴全天下的父母,當(dāng)孩子拿著試卷回家時(shí),不管成績?cè)鯓?,?qǐng)給孩子做一頓豐盛的飯菜,祝賀孩子戰(zhàn)勝了復(fù)習(xí)的艱難。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,不是百米賽,一時(shí)跌倒了,沒關(guān)系,爬起來再跑,來得及!
不要讓“考試”,打碎了孩子玻璃般的心;不要讓“排名”,抹殺了孩子陽光般的笑容……
教育不是賽跑,人生亦不是,請(qǐng)多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)陪伴,等待孩子的成長,正如龍應(yīng)臺(tái)的一首詩中所寫的:
我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。
孩子的成長是自然且獨(dú)特的,如果每一個(gè)父母,都將深沉的愛化作耐心而溫暖的陪伴與守候,我相信總有一天,一粒粒種子會(huì)長成參天大樹,這個(gè)世界會(huì)繁花似海!
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