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哈嘍,各位同學(xué)和家長(zhǎng)們大家好啊~
相信現(xiàn)在,很多同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)啟了愉快的假期生活。尤其是小初高銜接的同學(xué)們,既有一段時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)的假期,又沒(méi)有作業(yè)的后顧之憂。玩起來(lái)那可是毫無(wú)顧忌啊。
但是,不知道各位家長(zhǎng)么有沒(méi)有考慮到,若是這個(gè)暑假就任孩子這么玩過(guò)去,開(kāi)學(xué)升初中后,會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)強(qiáng)度變大等種種原因,而導(dǎo)致孩子承受大更大的壓力,以及跟不上上課節(jié)奏,甚至打擊到學(xué)習(xí)自信心等結(jié)果發(fā)生。
因此,今天小編就想跟大家分享分享,在這個(gè)暑假里應(yīng)該做些什么事,讓孩子養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣,才能在新學(xué)校新環(huán)境里更加快速地適應(yīng)學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧~
一、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
想要孩子學(xué)習(xí)好的前提很簡(jiǎn)單,就是讓孩子自己擁有能夠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,很大程度上是在老師和家長(zhǎng)的雙重逼迫下,不得以完成的“任務(wù)”。這樣的學(xué)習(xí),并不能得到實(shí)質(zhì)性的成效。因此,在暑假里,家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子自己真正愛(ài)上學(xué)習(xí),從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
二、注重學(xué)習(xí)方法
小學(xué)的學(xué)習(xí)中,因?yàn)閮?nèi)容相對(duì)要簡(jiǎn)單很多,因此老師和學(xué)生自己并沒(méi)有將過(guò)多的注意力放在學(xué)習(xí)方法上。但是當(dāng)孩子上了初中后,因?yàn)檎n程的增多,學(xué)習(xí)的難度系數(shù)也會(huì)大幅提升。若學(xué)生仍像小學(xué)一樣,使用不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,不僅會(huì)跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且還會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。因此,暑假里家長(zhǎng)幫助孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法同樣重要。家長(zhǎng)可以找出幾種廣為流傳的學(xué)習(xí)方法,讓孩子一一嘗試,找到孩子喜歡并適合的即可。
三、提高語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)
語(yǔ)數(shù)外這三門學(xué)科,不僅是孩子們升初中的關(guān)鍵課程,就是孩子上了高中,這也是三大重要的學(xué)科。因此,要想在初中能夠取到不錯(cuò)的成績(jī),除了要提前做好學(xué)習(xí)新課程,如生物物理等,最重要的是不能忽略語(yǔ)數(shù)外三門主課的能力提升。在暑假將近兩個(gè)多月的時(shí)間里,家長(zhǎng)們要幫孩子找到自己的缺點(diǎn)與不足,利用這個(gè)時(shí)間,把自己與別人的差距趕上。不然等到了開(kāi)學(xué),那肯定會(huì)特別吃力,效果也不是很好。
以上,就是小編今天為各位家長(zhǎng)們分享的全部?jī)?nèi)容。不得不說(shuō),現(xiàn)今社會(huì)的壓力真的太大了,不僅是家長(zhǎng)身上的,孩子們身邊也時(shí)時(shí)刻刻彌漫著較為沉重的壓力氛圍。
因此,家長(zhǎng)們平常一定不能對(duì)孩子們的成績(jī)過(guò)于疏忽,當(dāng)然也絕對(duì)不能只關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,而是要做到讓孩子們勞逸結(jié)合,找到學(xué)習(xí)與生活的平衡點(diǎn)。
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