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哈嘍，同學和家長們大家好啊~

馬上距離咱們的暑假生活，就僅剩最后不到一個月的時間，不知同學們對于即將到來的期末考試準備得怎么樣呢？

有些同學只顧盯著之前考過試的考試分數(shù)，對試卷分析不重視，或根本不會分析，從而導致考試的檢驗功能發(fā)揮不了作用。

這是很壞的習慣，因為不會積累經(jīng)驗、吸取教訓的同學在學習上是不可能進步的。

事實證明，成績優(yōu)異的同學都十分重視考后試卷分析。

今天，小編就為大家分享一些考后試卷分析的方法，希望能給大家?guī)韱l(fā)。

考后試卷分析，是指考試后訂正試卷中出現(xiàn)的錯誤，分析考試的收獲以及考試暴露出的問題，然后歸類，逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法。

1、從逐題分析到整體分析

分析思路：

①這道題考查的知識點是什么？

②知識點的內(nèi)容是什么？

③這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？

④這道題的解題過程是什么？

⑤這道題還有其他的解法嗎？

在此基礎上，學生就可以進行整體分析了。

通常情況下，學生考試丟分的原因大體有三種，即知識不清、問題情景不清和表述不清。

所謂“知識不清”，是在考試之前沒有把知識學清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關系。

所謂“問題情景不清”，是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題。

所謂“表述不清”，指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達意。

2、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析

①統(tǒng)計各科因各種原因的丟分數(shù)值。

如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

②找出最不該丟的5～10分。

這些分數(shù)是最有希望獲得的，找出來很有必要。在后續(xù)學習中，努力找回這些分數(shù)可望可即。如果真正做到這些，那么不同學科累計在一起，總分提高也就很可觀了。

③任何一處失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，學生要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到失分的真正原因。

3、試卷分析九字決

馬上寫，及時析，經(jīng)常翻。

馬上寫：

首先，學生把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補充齊全。

及時析：

及時寫出對試卷的分析內(nèi)容，包含以下兩步：

綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？

在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對癥下藥。

經(jīng)常翻：