關(guān)鍵詞：地震,習(xí)近平,俄羅斯,

來源：華西都市報

這兩天，席浚斐火了。十年前，“5·12”汶川特大地震后，俄羅斯政府邀請了1500余名災(zāi)區(qū)兒童分兩批在暑假赴俄療養(yǎng)，北川男孩席浚斐是其中之一。在離開“海洋”全俄兒童中心前，他將祝福與心愿裝進(jìn)一個漂流瓶，投入大海。4個月后，這只漂流瓶被“海洋”中心的老師撿到。2014年，在“海洋”中心主任馬爾佐耶夫的幫助下，席浚斐“想回俄羅斯讀書”的愿望得以實現(xiàn)，目前他就讀于遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)。這段漂流瓶續(xù)寫的情緣，最近被習(xí)近平主席介紹給了全世界。

第一次，當(dāng)?shù)貢r間9月12日下午，習(xí)近平主席出席第四屆東方經(jīng)濟(jì)論壇全會時，深情講述了席浚斐的故事，并告訴大家“這個故事是本地區(qū)人民友好往來的生動例證?！钡诙危?月13日，習(xí)近平主席重訪“海洋”全俄兒童中心時，問現(xiàn)場師生：“不知道席浚斐同學(xué)有沒有到這里？”當(dāng)師生們回答“有！”時，習(xí)主席說“祝賀你實現(xiàn)當(dāng)年放進(jìn)漂流瓶的夢想”。

前往機(jī)場迎接小伙伴，他說“想盡快見到所有人”

十年前，席浚斐和小伙伴就許下過心愿：未來的一天，我們終究會重逢在“海洋”全俄兒童中心。十年之后，小伙伴們長大了，心愿也實現(xiàn)了。汶川地震災(zāi)區(qū)40名青少年從祖國的四面八方匯聚在一起，重逢在“海洋”全俄兒童中心。在俄羅斯留學(xué)的席浚斐儼然一副主人的模樣，他前往符拉迪沃斯托克國際機(jī)場迎接伙伴們。

懷著激動的心情，席浚斐提前兩個小時抵達(dá)機(jī)場，“我特別期待早一點與他們見面?！钡却?，時間過得特別漫長。當(dāng)一個又一個乘客從機(jī)場走出來時，他總期盼下一個就是當(dāng)年的小伙伴。當(dāng)?shù)谝粋€身著粉色T恤的小伙伴走出來時，他說的第一句話是“后邊的人呢？”他說，“我想盡快見到所有人。”
朝賓館進(jìn)發(fā)的路上，大巴車途經(jīng)“海洋”全俄兒童中心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，滿車的小伙伴們不約而同站了起來，掏出手機(jī)，對準(zhǔn)那里拍個不停。“當(dāng)年，我在這里拍過照?！薄斑祝抢镒兓么??！薄蠹夷阋谎晕乙徽Z說個不停，整個車廂里熱鬧極了。

兩次被習(xí)近平主席點名，他的漂流瓶故事傳遍世界

當(dāng)?shù)貢r間9月12日下午，習(xí)近平主席出席第四屆東方經(jīng)濟(jì)論壇全會并致辭。談到東北亞各國人民在交往中結(jié)下的深厚友情時，習(xí)近平主席深情講述了席浚斐的故事，“中國孩子在這里受到了無微不至的關(guān)愛，同俄羅斯也結(jié)下了深厚的情緣。其中一名名字叫席浚斐的兒童，他許下了心愿，希望長大后來俄羅斯讀書，裝有他心愿的漂流瓶在大海漂流幾個月后回到海洋兒童中心工作人員手中，現(xiàn)在他的愿望成真，在遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)就讀?！绷?xí)近平主席說：“這個故事是本地區(qū)人民友好往來的生動例證。”

留學(xué)期間關(guān)心國家大事，計劃讀完研究生再回國

2018年秋天，席浚斐火了，但他特別理性?！皯{我一個人的力量，我是不可能來到俄羅斯讀書的。”他認(rèn)為，漂流瓶的故事之所以能續(xù)寫下去，他并不是故事的主角，“主角是我們的國家，主角是偉大的中俄友誼?！痹诙砹_斯留學(xué)的日子里，他對這個國家的歷史、文化有了更加深刻的了解。而對于個人而言，“到國外留學(xué)，愛國之情尤顯更加深刻?！彼f，每一次看見國內(nèi)某一領(lǐng)域取得了巨大的成就時，他就會守在電腦旁，了解它的訊息，然后特別開心地與身邊的朋友分享。
對于未來，他說，我要先學(xué)好功課，踏踏實實走好每一步，計劃在俄羅斯讀完研究生再回國。

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