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很多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨，自己的孩子越長(zhǎng)大越叛逆，面對(duì)這種情況很多家長(zhǎng)都會(huì)焦作不安，或則粗暴的正面迎上。往往也沒(méi)有什么效果。

不少家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)怎么辦呢？

孩子在青春期，是人生成長(zhǎng)路上的節(jié)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折，無(wú)憂的童年悄然離去，未來(lái)的帷幕徐徐張開，這段路除了父母又有誰(shuí)能帶領(lǐng)他們走過(guò)去。

那么如何走過(guò)這一段路，對(duì)待叛逆孩子的教育家長(zhǎng)應(yīng)該做到以下三電點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：依據(jù)家庭環(huán)境的不同，孩子的青春叛逆表現(xiàn)各有差異，但大體有以下幾種。

青春期的孩子反抗性極強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，與家長(zhǎng)作對(duì)。沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃課、打架、早戀等。

分析問(wèn)題：事情總是有因必有果，孩子的青春期表現(xiàn)都是有原因的，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆。不要急于批評(píng)。可以先觀察孩子叛逆的原因。當(dāng)然，父母也應(yīng)該反省自己，孩子長(zhǎng)大了，自己的教育方式是否做了相應(yīng)的改變，自己是否與孩子溝通到位，是否正真了解孩子的想法等。只有正真的找到問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。

最后，才是解決問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育是充當(dāng)引導(dǎo)作用的。在解決問(wèn)題是切記一些錯(cuò)誤行為。

那么那些又是孩子青春叛逆期，家長(zhǎng)不應(yīng)該不得事情呢？下面也為大家列舉了4條，希望對(duì)家長(zhǎng)教育孩子有所幫助。

妄圖全面壓制孩子的行為

有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆行為，若頂撞、不聽話等叛逆表現(xiàn)，舉得這樣下去孩子會(huì)“變壞”，試圖用強(qiáng)硬的方式，全面打壓，糾正孩子的“錯(cuò)誤”。這樣的方式會(huì)使孩子會(huì)出現(xiàn)兩種狀況，第一、孩子表面屈服，內(nèi)心卻與父母的距離漸行漸遠(yuǎn)。第二、孩子強(qiáng)力反抗，叛逆程度更甚。

隨意放任

與第一種情況相反，有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育過(guò)分的放松，認(rèn)為孩子青春期總會(huì)過(guò)去。自己對(duì)于孩子的現(xiàn)狀不干涉就是最好的教育。但是孩子的遠(yuǎn)航之路需要父母的引導(dǎo)，就像遠(yuǎn)途需要羅盤指引方向，才不會(huì)迷失，或進(jìn)入歧路。

窺探孩子隱私

隨著孩子的長(zhǎng)大，有了自己的小秘密，許多事情也不會(huì)像小時(shí)候與父母分享。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要試圖去窺探他的秘密，尊重孩子，也為自己贏得尊重。在我們成都培訓(xùn)學(xué)校就有很多學(xué)生抱怨“媽媽偷看自己的日記，異性的同學(xué)微信、電話聊天?！边@些行為給孩子傳遞的信息就是家長(zhǎng)不信任自己的孩子，尊重自己的孩子。面對(duì)這種情況我們也會(huì)與家長(zhǎng)溝通，反應(yīng)學(xué)生的感受，方便家長(zhǎng)更好調(diào)整自己的教育方式。

打罵孩子

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆，舉得很是火大，忍不住會(huì)采取打罵的教育方式，這樣可能讓孩子覺得你不愛他，但覺得到家庭的溫暖，做出離家出走等行為。

最后，各位家長(zhǎng)們教育的路艱辛而漫長(zhǎng)，但更多的是無(wú)數(shù)甜蜜溫馨的瞬間，對(duì)待孩子我們應(yīng)該給予更多的理解，更多的溝通。相信各位家長(zhǎng)會(huì)做的越來(lái)越好。