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新聞資訊
川農(nóng)大全面開啟高校立體扶貧大格局
2017-11-01    |   文章來源:近年來,川農(nóng)大充分發(fā)揮高等農(nóng)林教育的優(yōu)勢,舉全校之力投入“脫貧摘帽”攻堅戰(zhàn),有組織、有計劃、有步驟地開展精準扶貧工作,以極大的耐心和智慧助力貧困地區(qū)、貧困戶增強“造血”功能,全面開啟扶志、扶智、扶制相結(jié)合的立體扶貧大格局。    |  分享到:
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文章來源;四川教育網(wǎng)

近年來,川農(nóng)大充分發(fā)揮高等農(nóng)林教育的優(yōu)勢,舉全校之力投入“脫貧摘帽”攻堅戰(zhàn),有組織、有計劃、有步驟地開展精準扶貧工作,以極大的耐心和智慧助力貧困地區(qū)、貧困戶增強“造血”功能,全面開啟扶志、扶智、扶制相結(jié)合的立體扶貧大格局。


先扶志,激發(fā)內(nèi)生動力

一是系統(tǒng)調(diào)研找窮根。組織專家深入秦巴片區(qū)、烏蒙片區(qū)、大小涼山彝區(qū)和高原藏區(qū),與貧困戶談心交流、了解情況,為貧困戶找窮根、送信心,分門別類形成“四大片區(qū)”88個貧困縣(區(qū))檔案,村民積極性得到提升,思想觀念逐步由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變。二是專題培訓換思想。先后組織1500余人次專家到貧困地區(qū)舉辦各類專題講座300多次,培訓成員覆蓋到基層干部、實用人才和農(nóng)戶。村民們與專家學者面對面討論、零距離交流,發(fā)展意識更加強烈。

抓扶智,推進持續(xù)脫貧

一是編制規(guī)劃,做好咨政扶貧。設(shè)在學校的省農(nóng)村發(fā)展研究中心、西南減貧與發(fā)展研究中心,積極開展理論和實踐研究,主動承擔《省“十三五”農(nóng)村扶貧開規(guī)劃總體思路》、《省“十三五”農(nóng)村扶貧開發(fā)規(guī)劃》編制任務(wù),先后為貧困地區(qū)編制現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、精準扶貧方面規(guī)劃100余個,近2年形成14份研究報告和政策咨詢建議獲國務(wù)院扶貧辦和省委省政府主要領(lǐng)導批示,彰顯出智庫在扶貧攻堅中的咨政作用。二是成果帶動,做實產(chǎn)業(yè)扶貧。按地方需求提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù),帶動貧困地區(qū)找準適合當?shù)匕l(fā)展的特色支柱產(chǎn)業(yè),形成“一村或數(shù)村一果、一鄉(xiāng)或數(shù)鄉(xiāng)一業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,先后在多個貧困縣(區(qū))示范推廣新品種、新技術(shù)、新成果近200項。三是主動深入,做優(yōu)服務(wù)扶貧。結(jié)合科學普及、專業(yè)教學和實習實踐,組織廣大師生深入貧困地區(qū),走進田間地頭,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)指導、咨詢和服務(wù)1000余次,用實際的幫扶為貧困地區(qū)“脫貧摘帽”解決難題。四是牽線搭橋,做特教育扶貧。依托設(shè)在學校的農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、省干部教育培訓基地、省創(chuàng)業(yè)培訓基地,千方百計為貧困地區(qū)培訓人才。創(chuàng)建以“農(nóng)業(yè)科技110”、“四川農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)”為主要內(nèi)容的農(nóng)業(yè)信息化綜合服務(wù)平臺,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者與學校專家牽線搭橋,很好地解決了科技進村入戶“最后一公里”的難題。

重扶制,夯實保障機制

一是采用激勵機制,將精兵強將推到扶貧一線。采取靈活的干部掛職機制,選派科技特派員近600名,形成對口幫扶、產(chǎn)業(yè)、項目等科技服務(wù)團隊60余個。學校要求掛職人員沉下去、干實事,將參與扶貧工作的教師計算工作業(yè)績并予以表彰獎勵,在職稱、職級、職務(wù)晉升上體現(xiàn)扶貧攻堅的權(quán)重,有效推動教職工奔赴扶貧攻堅一線。二是凝練雅安模式,將幫扶資源融在扶貧一線。自2013年起,以新農(nóng)村發(fā)展研究院為主體,探索開啟“雅安服務(wù)總站-區(qū)(縣)產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心-鄉(xiāng)(鎮(zhèn))服務(wù)站”三級科技服務(wù)平臺的“雅安模式”,有效整合學術(shù)人才科技優(yōu)勢和地方行政優(yōu)勢,使扶貧攻堅由松散型、單一型的游擊戰(zhàn)融合為集體軍作戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上,推廣建立“內(nèi)江分院”、“攀西分院”、“遂寧分院”和“瀘縣分院”。三是孕育經(jīng)濟共同體,將各方力量聚到扶貧一線。形成“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”、“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶”、“科技+農(nóng)戶”、“學校+經(jīng)經(jīng)人+農(nóng)戶”等形式靈活的經(jīng)濟共同體,涵蓋高新農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、現(xiàn)代種植業(yè)示范、農(nóng)業(yè)科普及觀光等多個板塊,集聚為向當?shù)匾约爸苓叺貐^(qū)提供最有針對性發(fā)展指引和科技支撐的載體,推動持續(xù)脫貧。

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