本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

制定計(jì)劃
①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃千萬不能照搬別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，別人的方法只適用于他自己，是很難完全套用的，只能適當(dāng)?shù)膮⒖肌Ｒ鶕?jù)自己的實(shí)際情況，合理參考別人的計(jì)劃，制定適合自己的計(jì)劃。
②剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃不要太高也不要太低，完成計(jì)劃的過程中要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)。
③“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。很多同學(xué)計(jì)劃定了一大推，但是就沒有實(shí)踐過，還有的同學(xué)三天打魚兩天曬網(wǎng)。
由于學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，你可能遲遲看不到回報(bào)。但日積月累，不難發(fā)現(xiàn)最后的你有能力做對每道題。倘若半途而廢，不僅浪費(fèi)了時(shí)間與精力，還會(huì)動(dòng)搖自信心。所以堅(jiān)持吧，同學(xué)們！不心焦、不氣餒、更不要輕言放棄。
邏輯記憶
讀書時(shí)應(yīng)先看目錄，分析本章的邏輯結(jié)構(gòu)，如果時(shí)間充裕，可以自己做一個(gè)樹狀圖，理清線索，之后再提煉重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)考點(diǎn)。
有了基本框架，對于語數(shù)外重要知識(shí)點(diǎn)的理解都會(huì)得到質(zhì)的升華。以往無法理解、無法記住的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)輕輕松松地被記住！
適度做題
很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，看著書覺得自己好像都懂了，到考場上一看試卷就傻眼了。因此看書的同時(shí)也要適度的做題，不僅要做模擬題，也要做一下歷年的真題。
很多同學(xué)只用非常有限的時(shí)間用來復(fù)習(xí)，那如何在這些零星時(shí)間內(nèi)有效率地備考呢，那就是參加輔導(dǎo)，跟隨老師一起學(xué)習(xí)，理解難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，避免雷區(qū)。
但是也有很多同學(xué)已經(jīng)在工作了，那么網(wǎng)課就是最好的選擇，可以利用碎片時(shí)間，隨時(shí)隨地觀看網(wǎng)課，遇到不懂的地方還可以反反復(fù)復(fù)的看。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。