川越是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

高考，無(wú)論是文化生還是藝術(shù)學(xué)生，都想一舉上高中，不想失敗。然而，藝術(shù)生是一個(gè)非常特殊的群體。對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō)，各大藝術(shù)院校的招生名額有限，有些人不會(huì)被錄取，無(wú)法順利進(jìn)入理想的大學(xué)。許多藝術(shù)考生認(rèn)為失敗是因?yàn)樗麄儾粔蚺?。事?shí)上，許多問(wèn)題是由于越來(lái)越多的壞習(xí)慣或選擇錯(cuò)誤，這直接導(dǎo)致了失敗。例如，許多藝術(shù)類考生在高三上半年停止了文化課程的學(xué)習(xí)，并全力以赴準(zhǔn)備專業(yè)課程。在這段時(shí)間里，普通高考生進(jìn)行了大量的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，并抓住了第一個(gè)機(jī)會(huì)！那么，藝術(shù)類考生如何才能贏得第一個(gè)機(jī)會(huì)呢？
1、專業(yè)文化并重
大多數(shù)有這種問(wèn)題的學(xué)生對(duì)藝術(shù)考試的難度沒(méi)有全面的了解。他們真的認(rèn)為藝術(shù)考試是一條捷徑。他們報(bào)名參加了一個(gè)普通的培訓(xùn)班，并沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備考試。最后，專業(yè)課程完全失敗，文化課程的復(fù)習(xí)進(jìn)度也受到影響。高中的時(shí)間是如此寶貴，無(wú)論我們?yōu)槭裁催x擇藝術(shù)考試，我們都應(yīng)該全力以赴。我們應(yīng)該知道，近年來(lái)，教育部不斷出臺(tái)政策，明確要求提高藝術(shù)專業(yè)文化課程的成績(jī)。自新的高考改革以來(lái)，藝術(shù)本科課程一直在不斷上升。每年都有很大一部分學(xué)生的文化課程成績(jī)沒(méi)有上線。因此，藝術(shù)和體育學(xué)生必須同樣重視專業(yè)課程和文化課程。
2、調(diào)整心理狀態(tài)，科學(xué)備考
每年都有很多考生考試緊張，發(fā)揮不正常。要知道藝術(shù)考試不僅有聯(lián)考，還有學(xué)?？荚?、文化考試，所有這些考試都是為了調(diào)查考生的心理素質(zhì)。如果考生的心理素質(zhì)不合格，或關(guān)心暫時(shí)的得失，很可能導(dǎo)致不穩(wěn)定。面對(duì)這種情況，我們必須盡量減少精神壓力，對(duì)壓力采取積極的態(tài)度：面對(duì)它、接受它、化解它、放下它。
3、不要盲目選擇院校報(bào)考或考專業(yè)
許多藝術(shù)考生缺乏理性，容易隨波逐流。不了解報(bào)考的大學(xué)，也沒(méi)有針對(duì)性準(zhǔn)備考試，導(dǎo)致我的失敗。只有更加了解自己報(bào)考院校，我們才能立于不敗之地。在確定了目標(biāo)大學(xué)之后，所有的藝術(shù)生都必須深入研究近年來(lái)招生的變化。根據(jù)具體要求針對(duì)性準(zhǔn)備考試才是明智的。
4、正確認(rèn)識(shí)自己，做出合理的評(píng)價(jià)
①專業(yè)水平評(píng)估：全國(guó)學(xué)校考試競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，如何評(píng)估專業(yè)水平的競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，前幾年專業(yè)機(jī)構(gòu)的招生情況，個(gè)人素質(zhì)和基礎(chǔ)等都會(huì)對(duì)考生專業(yè)的最終結(jié)果產(chǎn)生影響，因此要做好專業(yè)評(píng)估。
②文化課程是否支持：由于各高校的招生政策不同，招生方式也不同，特別是一些專業(yè)的招生方式也不同，但無(wú)論如何，對(duì)文化課程都有基本要求。如果文化成就能夠滿足這一基本要求，你可以放心參加學(xué)校考試。如果文化課程現(xiàn)在相對(duì)薄弱，我們應(yīng)該考慮是否參加學(xué)?？荚嚒?br /> 5、備考建議
①2-3所學(xué)?？荚嚨臄?shù)量不宜過(guò)多。
②確定重點(diǎn)院校和非重點(diǎn)院校，避免平均用力。
③要做好時(shí)間規(guī)劃，根據(jù)學(xué)?？荚嚨臅r(shí)間，合理增加文化課的學(xué)習(xí)，可以分階段進(jìn)行，也可以每周交替進(jìn)行文化課和專業(yè)課。
6、文化課備考建議
①夯實(shí)基礎(chǔ)：一般來(lái)說(shuō)，一套試卷中60%是最基礎(chǔ)的知識(shí)。只要你學(xué)會(huì)了，你基本上可以掌握它，然后有20%，稍拔高一點(diǎn)?？忌梢愿鶕?jù)自己的學(xué)習(xí)興趣.習(xí)慣特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科需要關(guān)注這一部分的學(xué)習(xí)。最后20%是一個(gè)困難的領(lǐng)域。對(duì)于藝術(shù)類考生，建議不要糾結(jié)。主要原因是時(shí)間不夠。我們只能在有效的時(shí)間內(nèi)盡力提高自己。
②分層和分班：藝術(shù)類考生的文化課程基礎(chǔ)不同，分層學(xué)習(xí)非常重要。精英藝術(shù)考試培訓(xùn)中心，語(yǔ)言、數(shù)字和英語(yǔ)分層，以及課程的選擇。我們應(yīng)該努力確保我們班的學(xué)生具有相同的水平和共同的特點(diǎn)。教師可以考慮每個(gè)學(xué)生在集體教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。

如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。