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高三全日制招生
新聞資訊
中考成績出來了,請(qǐng)不要打擾別人的幸福!
2022-07-03    |   文章來源:蜜蜂網(wǎng)    |  分享到:
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川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。

7月初,大部分城市將陸續(xù)公布2022年中考成績,面對(duì)孩子或高或低的成績,我們?cè)撛趺凑f,怎么做?今天這篇文章,值得你仔細(xì)閱讀。
無論是你是家長還是考生,請(qǐng)從容平和地看待分?jǐn)?shù)這回事。
考得好,你無需驕傲與炫耀來證明什么。
考得不好,也不用沮喪,多年后你或許明白,一次考試的得失,并不能決定更多的人生。
有這樣一個(gè)故事:

小鄧是個(gè)中等生,去年考上了大學(xué),是個(gè)普通的本科,但是全家人依然感到很快樂很幸福,沒感覺有什么遺憾。
成績出來后,小鄧的父親對(duì)他說:“你比我和你媽都有出息。老爸只上到初中三年級(jí),你媽才小學(xué)畢業(yè),你在我們家可就是狀元了。"小鄧羞澀地笑了。
去年8月底,全家人帶著一種幸福和喜悅的心情,送小鄧到車站準(zhǔn)備去大學(xué)報(bào)到。突然碰到小鄧同學(xué)小李的媽媽,小李的媽媽也送小李去上學(xué)。
小李的媽媽問小鄧爸爸:“你兒子考上什么大學(xué)?”他剛說出校名,小李的媽媽變了臉色說:“你兒子考的不是什么好大學(xué),那個(gè)大學(xué)上了也白上,畢業(yè)后根本找不到好工作。我兒子考的是名牌大學(xué),畢業(yè)了月薪最少10000塊。”不經(jīng)意間小李的媽媽臉上露出輕蔑的神色,說罷和小李轉(zhuǎn)身走了。
小鄧一家望著熟人遠(yuǎn)去的背影,目光一下黯淡下來。剛才一家人的幸福和快樂,被熟人的一段話擊打地蕩然無存,心一下從火熱降到冰點(diǎn)。再看帥氣的兒子眼睛里泛著失望的淚花。

幸福有很多種,但是不管怎樣,都請(qǐng)不要去驚擾別人的幸福。

出分后不要問別人的成績
中考君看來,最好還是不要,畢竟中考對(duì)于很多人來講都是一件重要的事,對(duì)于考得不好的同學(xué)來說,問分還是挺打擊人的。
你考的特別好
你考的好,別人考的好,問問也就算了,但是如果別人沒有考好呢?
也許人家正處于傷心流淚的階段。你非要湊上去問人家考得如何,不僅加重了別人的悲傷心理,還會(huì)被別人誤以為你是在炫耀你的分?jǐn)?shù)。從而破壞你們之間的友誼。

你考的比較好
這樣就更不能問別人了。冒冒失失去問別人的分?jǐn)?shù),無疑有炫耀的嫌疑,只會(huì)招人嫌,況且任何一次考試都不是終點(diǎn)站,在中考這場戰(zhàn)役中,憑借自己寒窗9年的努力和實(shí)力,不用與任何人攀比,我們自己就能給自己優(yōu)越感。

你考得不怎么好
那你還去問別人不是在找虐么?這個(gè)穩(wěn)了,那個(gè)分超高,只會(huì)讓你更加傷心。
每次考試結(jié)束,都會(huì)有大量的同學(xué),還有家長瘋狂的互相問分?jǐn)?shù)(當(dāng)然大多都是考的好的)。
而那些考的不好的同學(xué)和他們的父母則瑟瑟發(fā)抖,提心吊膽,就怕有別人來詢問自己的成績。所以不管考得好與不好,我們還是盡量避免去打聽別人的分?jǐn)?shù)。


一次考試決定不了自己的人生

中考很重要,決定你上什么樣的高中和大學(xué),遇見什么的人,畢業(yè)之后有沒有名校的光環(huán)為你找工作帶來便利。中考對(duì)寒窗苦讀數(shù)載的學(xué)子來說,是一場決定命運(yùn)的考試。

如果中考失利請(qǐng)千萬別灰心!因?yàn)楫厴I(yè)后,在職場中,絕不是看你的考試成績!

a.高學(xué)歷的女博士Z,寄到公司的私人包裹成堆,上班時(shí)不是在拆文件,而是處理她的網(wǎng)購快遞。有次公司的前臺(tái)沒有及時(shí)將她的私人包裹送到她手上,這位女博士直接沖到前臺(tái)趾高氣昂地說:“你不過是個(gè)前臺(tái),算個(gè)什么東西,我的快遞不知道要及時(shí)給我拿過來么?”

個(gè)人素質(zhì)及教養(yǎng),與高學(xué)歷無關(guān)吧?

b.高學(xué)歷的L,剛踏入職場時(shí),領(lǐng)導(dǎo)都看好他,認(rèn)為招到了個(gè)高學(xué)歷的人才。但除了工作經(jīng)驗(yàn)不足之外,L連寄份文件給客戶的快遞單都不會(huì)填,還問別人“寄快遞要填手機(jī)號(hào)嗎?”、“地址能只寫大樓不寫幾零幾嗎?”。

不填清楚地址和手機(jī),快遞員找得到收件人嗎,如果找不到時(shí)又沒有手機(jī)號(hào)那怎么聯(lián)系收件人? 

會(huì)不會(huì)寄快遞,與學(xué)歷無關(guān)吧?

c.海歸派K,在一個(gè)項(xiàng)目中做了份完美的PPT被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),但偶然一次因?yàn)槭д`被批評(píng)了,當(dāng)眾和領(lǐng)導(dǎo)爭吵,最后理虧吵不過還委屈得差點(diǎn)哭了。

溝通能力、抗壓能力,和學(xué)歷也無關(guān)吧?

還有各種高學(xué)歷犯罪分子的新聞、大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋殼、研究生打包衣服寄回家給媽媽洗等等的新聞屢見不鮮,這些個(gè)人道德誠信問題、生活能力問題等等,都與高學(xué)歷無關(guān)吧?

相反的,用能力去彌補(bǔ)學(xué)歷缺憾的職場精英、學(xué)歷不高但自己努力打拼成功的創(chuàng)業(yè)者、管理者的學(xué)歷不及被管理者的學(xué)歷等等的現(xiàn)象,非常普遍。學(xué)歷很重要,但能力更重要!

學(xué)歷是塊敲門磚,高考固然很重要,并不是說讓大家都抱著無所謂高考的態(tài)度,該考的還得好好考!但,往后,真正踏入職場時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)職場更看重的是能力而不是學(xué)歷。請(qǐng)不要放棄任何一刻的自己,越努力越幸福!
成功是超過自己,不是比過別人

有一個(gè)15歲的女兒,放學(xué)之后沒有回家,爸爸急得不得了,因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有一天放學(xué)不在家里的。

突然,他看見桌子上有一封信:“親愛的爸爸媽媽,今天我和蘭迪私奔了,蘭迪是一個(gè)很有個(gè)性的人,他身上刺著各種花紋,只有42歲,并不老,對(duì)不對(duì)?我將和他住在森林里去。

當(dāng)然不只是我和他兩個(gè)人,蘭迪還有另外幾個(gè)女人,可是我并不介意。我們將會(huì)種植大麻,除了自己抽,還可以賣給朋友。我還希望我們?cè)谀莻€(gè)地方生很多的孩子。

在這個(gè)過程中,我們也希望醫(yī)學(xué)科技可以有很大的進(jìn)步,因?yàn)樘m迪的艾滋病可能會(huì)治好?!?br />    
父親讀到這里已經(jīng)崩潰了,整個(gè)人都傻了。

然而他發(fā)現(xiàn)最后還有一句話:“未完,請(qǐng)看背面?!?br />
背面是這么寫的:“爸爸,那一頁說的都不是真的,其實(shí)我在隔壁的同學(xué)家里。

成績單放在抽屜里,我害怕你打我,所以寫了這封信,就是告訴爸爸媽媽,世界上還有比考試沒考好更糟糕的事情。

爸爸媽媽,你們現(xiàn)在給我打電話,告訴我我可以安全回家了?!卑职之?dāng)即淚崩。
  
教育從來不是追逐于一朝一夕,成績不好不該打罵孩子,而是要用愛心去引導(dǎo)孩子,要告訴他們“你無需和別人去比,你要超越的就是你自己”。

我們真正的教育就是讓自己的孩子超越自己,戰(zhàn)勝自己。
我們的孩子終將平凡

雖然我們做家長的都希望孩子不要做“小黃鴨”,而是能成為一只“白天鵝”。

但現(xiàn)實(shí)告訴我們,99%的孩子都會(huì)變成一個(gè)平凡人,只有1%的孩子長大后能收獲鮮花和掌聲。

可是有多少父母,寧愿活在那1%的幻想中,也不敢直面孩子的平凡。

臺(tái)灣作家吳念真曾的兒子數(shù)學(xué)成績很爛。在一次考試后,老師在聯(lián)絡(luò)簿上寫道:數(shù)學(xué)要加強(qiáng)!

回到家后,媽媽將兒子臭罵了一頓。但吳念真卻把老婆拉到廚房問她:“你讀書的時(shí)候數(shù)學(xué)好不好???”老婆回答說非常糟糕。

吳念真說:“我也是,一次聯(lián)考才考了10分?!苯又J(rèn)真地說道:“我們自己都做不到的事情,就不要為難孩子了?!眳悄钫嫔钪⒆硬⒎歉改傅母綄倨?,不應(yīng)無端地承載父母自己未完成的心愿。

家長們?cè)诮邮芎⒆悠椒驳哪且豢?,就等于拋開了世俗對(duì)于成功的單一標(biāo)準(zhǔn),開始帶著一個(gè)平常心,學(xué)著從平凡中感受幸福。

就像羅曼羅蘭所說——世界上只有一種真正的英雄主義,那就是看清生活的真相后,依然熱愛生活。

我們督促孩子好好學(xué)習(xí),不應(yīng)是為了讓他們成為不凡的人。而是希望他們長大后能擁有選擇權(quán),能選擇一份能給他們帶來意義感的工作。

當(dāng)然,我不是在鼓吹平凡可貴,而是應(yīng)該將“不凡”看作孩子的加分項(xiàng),而不是必選項(xiàng)。

為孩子的不凡而感到驚喜,也能對(duì)孩子的平凡處之泰然,這是父母一生的課題


如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

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