最近有很多同學(xué)在私聊川越君，明明自己小學(xué)英語學(xué)得挺好，初一也還可以，為什么到了初二英語成績就一落千丈，擔心自己到初三了英語就很難提升。那是因為小學(xué)英語只是入門，而初一的大部分英語知識都是小學(xué)學(xué)過的，所以成績相差不大。

到了初二，英語的單詞量、語法難度都在增加，所以就跟不上了，這時就不能再用小學(xué)和初一的學(xué)習(xí)方法，那么初二英語怎么才能學(xué)好？今天，川越君分享3個英語學(xué)習(xí)方法，希望能助大家一臂之力。

1、培養(yǎng)英語興趣

愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。而很多同學(xué)表示對學(xué)習(xí)英語沒有一點興趣，認為枯燥、乏味，自然而然就會缺乏學(xué)習(xí)英語的動力，成績就很難提高。同學(xué)們可以從生活中培養(yǎng)對英語的興趣，比如，娛樂時間玩一款英語智力游戲、空閑時間聽一些舒緩的英語歌曲、看英語影視劇，長期在生活中與英語為伴的學(xué)生，往往也會在英語學(xué)習(xí)中感覺越來越順。

2、不停的記單詞

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，善于觀察的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)英語成績好的同學(xué)，通常會有背單詞的習(xí)慣。很多同學(xué)表示背單詞太難，川越君就和同學(xué)們分享個我在中學(xué)時期記憶單詞的方法：根據(jù)音標記單詞。在初一時老師會在單詞講解上花很多時間，其中就包括音標，音標在單詞的組成上都有一定的規(guī)律，熟悉音標對記單詞都輕而易舉了。不過這個辦法只適合熟悉音標的同學(xué)，而不熟悉音標的同學(xué)就需要把背單詞當成是一個習(xí)慣，每天早上讀幾遍，晚上記一記，單詞自然就背下來了。

3、英語語法要知道

在學(xué)習(xí)英語的難題里除了背單詞就是英語語法了，很多同學(xué)背下了單詞，可是在看到一句完整的英語句子或一段英語短文時就會腦袋一片空白，不知道怎么翻譯成中文，也就是只能翻譯一個一個單詞，而不能連詞成句，這也是很多同學(xué)在閱讀理解和語法填空提上嚴重失分的原因，那就是不知道英語語法。

事實上學(xué)習(xí)語法，學(xué)的就是得分的方法：比如你看到了某個標志詞，你就知道要用什么時態(tài)；你認識了某個句型，你就知道該填哪個關(guān)鍵詞。慢慢的，我們就會發(fā)現(xiàn)，語法的學(xué)習(xí)要比你想象的來得簡單。

英語學(xué)習(xí)要腳踏實地，沒有捷徑，初二是初中學(xué)習(xí)階段的分水嶺，同學(xué)們不妨好好利用這個暑假，找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，堅持下去，你一定能趕上其他同學(xué)，甚至更優(yōu)秀。