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前途廣闊、大有可為！總書(shū)記這些話，四川職教干部師生反響熱烈！
2021-04-15 | 文章來(lái)源： | 分享到：
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。習(xí)近平總書(shū)記的話在我省教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，跟川越培訓(xùn)學(xué)校一起去看——
陳葉梅西南交通大學(xué)希望學(xué)院院長(zhǎng)
西南交通大學(xué)希望學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的決策部署，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，為社會(huì)提供更多高層次的應(yīng)用技術(shù)型人才。
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和“一干多支、五區(qū)協(xié)同 ”、“四向拓展、全域開(kāi)放”戰(zhàn)略部署，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)“行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明”高水平優(yōu)質(zhì)高職院校新征程。
目前就四川和南充而言，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和臨江新區(qū)的項(xiàng)目建設(shè)，正加快步伐突飛猛進(jìn)。學(xué)院正處于最佳事業(yè)發(fā)展時(shí)期。我們務(wù)必要搶抓機(jī)遇，力促事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。尤其是通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，加強(qiáng)學(xué)院黨的建設(shè)，凝聚發(fā)展合力，為四川教育鼎興之路，為南充區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而貢獻(xiàn)“南職力量”。
四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院將搶抓機(jī)遇，積極作為，傳承創(chuàng)新航天文化，瞄準(zhǔn)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，追蹤機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類等復(fù)合型工作崗位、創(chuàng)新性工作能力、國(guó)際化工作環(huán)境的需求，培養(yǎng)更多高認(rèn)知、高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
孫啟平四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院作為省級(jí)示范高職院校，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向、堅(jiān)持“立德樹(shù)人”、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，不斷優(yōu)化學(xué)科布局、加強(qiáng)獨(dú)具特色的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，積極探索獨(dú)具民辦高校特色的產(chǎn)教融合、校企合作模式，深入推進(jìn)以學(xué)生為中心的“二維三分”、“三全育人”的人才培養(yǎng)模式，大力弘揚(yáng)“工匠精神”，培養(yǎng)更多“服務(wù)人民美好生活”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
杜春四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)系黨總支書(shū)記
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高職教育寄以重望，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技能支撐，這既是榮譽(yù)更是沉甸甸的責(zé)任。我們更要加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮鑄魂育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，在專業(yè)建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)，校企合作，管理服務(wù)方面做出更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。
劉建輝四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示，為職業(yè)教育指明了正確方向，提供了根本遵循和堅(jiān)強(qiáng)保障，職業(yè)教育發(fā)展的“好時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)。我們要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示與工作實(shí)際相結(jié)合，主動(dòng)融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)地方發(fā)展需求，培養(yǎng)更多醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)衛(wèi)人才。
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，將立德樹(shù)人貫穿教育教學(xué)、產(chǎn)教融合全過(guò)程，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育傳承衛(wèi)生人紅色基因，厚植川護(hù)學(xué)子家國(guó)情懷和醫(yī)學(xué)人文精神。搶抓新時(shí)代職業(yè)教育新機(jī)遇，立足爭(zhēng)創(chuàng)“雙高”計(jì)劃，加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中主動(dòng)作為，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為健康中國(guó)、健康四川提供有力的人才支撐。
南充文化旅游職業(yè)學(xué)院作為新建高職院校，恰逢其時(shí)，必?fù)?dān)其責(zé)，將以培養(yǎng)文旅時(shí)代英才、推動(dòng)文旅融合發(fā)展為使命，全面實(shí)施學(xué)院“133”發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)展黨建引領(lǐng)、名師名校、文旅英才三大工程，把學(xué)院建成有規(guī)模、有質(zhì)量、有品牌的高水平職業(yè)院校，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。
陳葉梅西南交通大學(xué)希望學(xué)院院長(zhǎng)
西南交通大學(xué)希望學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的決策部署，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，為社會(huì)提供更多高層次的應(yīng)用技術(shù)型人才。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示，讓我更加堅(jiān)定了職業(yè)教育的信心，要立足瀘天化學(xué)院產(chǎn)教融合項(xiàng)目，以探索混合所有制體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)校企雙元育人；立足雙高建設(shè)，以專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn)，構(gòu)建服務(wù)化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略新需求，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。
丁高明四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
托普學(xué)院將深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，落實(shí)李克強(qiáng)總理批示要求，努力打造“信息技術(shù)”特色，培養(yǎng)滿足行業(yè)、企業(yè)用人需求和學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
四川城市職業(yè)學(xué)院將全面貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，搶抓機(jī)遇，積極作為，瞄準(zhǔn)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)優(yōu)化升級(jí)方向，與城市化發(fā)展同步同頻，深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，為四川“一干多支”戰(zhàn)略的實(shí)施培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。
耿兵四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)
四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院正在著力進(jìn)行的產(chǎn)教深度融合、學(xué)生“德藝雙馨”、教師職業(yè)能力提升、模塊化成果導(dǎo)向教學(xué)改革和工作手冊(cè)式校本教材建設(shè)等與此同向同行。
姜明軍巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)
巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持“重點(diǎn)走好兩條鋼軌、重視走出兩條鋼軌、加快走向國(guó)際市場(chǎng)”發(fā)展理念，深化校企合作產(chǎn)教融合，推動(dòng)科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)和成果轉(zhuǎn)化，開(kāi)展職業(yè)本科建設(shè)，努力推動(dòng)學(xué)校更高質(zhì)量更加充分發(fā)展。
謝沁岑四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院厚植現(xiàn)代職業(yè)教育理念，深化“教培一體、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，充分探索職教本科建設(shè)，在人才培養(yǎng)上不斷謀創(chuàng)新、出成果、創(chuàng)價(jià)值，確立和鞏固學(xué)院在電力高技能人才培養(yǎng)上的領(lǐng)先地位，在新的歷史起點(diǎn)上奮力開(kāi)啟培養(yǎng)大國(guó)電力工匠的新篇章！
劉長(zhǎng)坤四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工工程系教師
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示，讓人心潮澎湃，倍感鼓舞。我在職教戰(zhàn)線從教25年，最大的體會(huì)就是職業(yè)院校的老師，不僅要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，而且要有扎實(shí)的實(shí)踐技能；不僅能在實(shí)驗(yàn)室搞科技研究，而且善在工廠車(chē)間搞技術(shù)革新。這樣才能為企業(yè)培養(yǎng)適用的技術(shù)技能人才和能工巧匠。
作為一名高職院校的思政課教師，要進(jìn)一創(chuàng)新思政教育理念，將現(xiàn)代職業(yè)教育與思政教育相結(jié)合，以學(xué)生為中心，以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)發(fā)展的美好需要，使學(xué)生在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中出彩，教師在職業(yè)教育教師育人中出彩。
陳燕四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師
作為一名新時(shí)代青年思政教育工作者，將始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，牢記新時(shí)代的使命召喚，牢記時(shí)代發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的新要求，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，積極思考新時(shí)代面臨的新挑戰(zhàn)、肩負(fù)的新使命，在教書(shū)育人工作中，把傳授知識(shí)與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，把教育理想揮灑在鑄魂育人的美麗畫(huà)卷中，和學(xué)生一道在報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)人民中綻放青春力量。
習(xí)近平總書(shū)記的講話，對(duì)我們一線教師的教學(xué)工作開(kāi)展，具有指導(dǎo)性的意義，它是職業(yè)教育老師們的行為指南和準(zhǔn)則，為培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展所需要的人才，把職業(yè)教育深度接軌市場(chǎng)，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)社會(huì)崗位也是我們一直在探索和深化的方向。就播音主持專業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)技能為基礎(chǔ)、市場(chǎng)需求為導(dǎo)向能體現(xiàn)國(guó)家職業(yè)教育的理念和優(yōu)勢(shì)。我們將繼續(xù)做好創(chuàng)新課堂、深化實(shí)踐，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)更多“好聲音”！
夏蔚川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育系主任
習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，指明了職業(yè)教育的發(fā)展方向。作為高職院校的學(xué)前教育專業(yè)帶頭人，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展在系部的落實(shí)落細(xì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)卓越幼師，助力推動(dòng)地方“幼有所育”實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
哈博天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)學(xué)院教師
作為高職院校的一名教師，深切感受到，當(dāng)下學(xué)校應(yīng)該搶抓機(jī)遇，積極作為，創(chuàng)新工作環(huán)境，加強(qiáng)教師職業(yè)教育建設(shè)，弘揚(yáng)工匠精神，抓住“努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)”這一機(jī)遇，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。
習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上對(duì)職業(yè)教育作出的重要指示，表明職業(yè)教育具有寬廣的前景與光明的未來(lái)。作為四川體育職業(yè)學(xué)院的專任教師與教學(xué)管理人員，我將緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)“五育并舉”，推動(dòng)“三全育人”，緊密對(duì)接體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求，擦亮體育專業(yè)特色名片，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生增能作為工作目標(biāo)，為我省打造體育強(qiáng)省戰(zhàn)略培養(yǎng)更多的高素質(zhì)復(fù)合型體育技能人才。
作為站在新時(shí)代浪尖上的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，以全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神要求自己，刻苦勤學(xué)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不局限于課本上的知識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)合格的新時(shí)代新青年。
李佳螳四川三河職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生
看到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育如此重視，我很開(kāi)心自己當(dāng)初來(lái)四川三河職業(yè)學(xué)院學(xué)一門(mén)技術(shù)是正確的選擇。我將繼續(xù)在“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)”的信念下，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份青春力量。
羅春桃四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院18級(jí)護(hù)理2班學(xué)生
最大的感觸就是職業(yè)教育是促進(jìn)未來(lái)教育行業(yè)發(fā)展的重要組成因素，同時(shí)我們也受益其中，職業(yè)院校的優(yōu)勢(shì)在于職業(yè)技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能讓每個(gè)學(xué)生將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。所以說(shuō)，職業(yè)教育為千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人提供了人生出彩的機(jī)會(huì)！
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出的重要指示，使我倍感振奮，作為一名高職院校的青年學(xué)生，深知黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，我們更應(yīng)該聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)和專業(yè)技能，把人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)牢牢握在自己手中。
魏晗任西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)教育系2019級(jí)5班學(xué)生
在我看來(lái)教育興則國(guó)家興，職業(yè)教育是培養(yǎng)現(xiàn)代技術(shù)性人才的基礎(chǔ)，職業(yè)教育是我國(guó)教育機(jī)制體制內(nèi)不可或缺的一部分。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育的重要指示，必將促進(jìn)職業(yè)教育體系機(jī)制的完善，加大職業(yè)教育體系的比重，推動(dòng)職業(yè)教育領(lǐng)域培養(yǎng)出更多的人才，播下更多有潛力的種子，為民族復(fù)興匯聚強(qiáng)大的力量。
雙流補(bǔ)課家教一對(duì)一?川越培訓(xùn)學(xué)校值得信賴！
武侯區(qū)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好?選擇川越培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好，優(yōu)惠活動(dòng)多！
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