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新聞資訊
教師 | 從學(xué)生興趣出發(fā),做他們的源頭活水
2020-08-19    |   文章來源:川越培訓(xùn)學(xué)校公眾號    |  分享到:
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川越培訓(xùn)學(xué)校教師簡介

汪新川,中學(xué)化學(xué)教師,畢業(yè)于石河子大學(xué),化學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷。從事初高中化學(xué)教學(xué)工作10余年,帶過多屆畢業(yè)班,專業(yè)扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富。他以一顆匠心,在平凡崗位上譜寫著教師生涯;他為人低調(diào),輔導(dǎo)的多名學(xué)生考入985、211名校,桃李滿天下。他說:學(xué)生成績顯著提升,就是對自己最大的肯定

接下來,跟著川越君一起認識我們身邊的好老師——汪新川

Q:汪老師您從教的初心是什么?

A:我從小就有個夢想:去西藏支教。我很喜歡“教師”這個稱呼,它會讓我有一份責(zé)任感和使命感。在我看來,要給學(xué)生一碗水,老師就要有一桶水。所以我一直在不斷完善自己的教育教學(xué)理論和專業(yè)知識。隨著教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,現(xiàn)在我對自己的要求更高了:要給學(xué)生一碗水,老師就要是一汪泉水,要是源源不斷的活水。在自我學(xué)習(xí)及教學(xué)中,經(jīng)過反復(fù)思考,我漸漸明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,自己的人生就會揚起永不沉淪的風(fēng)帆。于是我把自己的所有精力都放在教育教學(xué)上,想把每一個學(xué)生都教出來,讓他們多掌握一些知識,多掌握好的學(xué)習(xí)方法,多一些改變,讓自己的人生更加絢爛多彩。這也是我一直不變的初心。

Q:從教這么多年,從一名青澀的教師成長到現(xiàn)在,感覺自己有哪些方面的變化呢?

A:從教十多年了,變化還是有的,比如:從開始想著如何把課案備好、如何去講課、如何去完善自己的專業(yè)知識,到后面慢慢的開始關(guān)注學(xué)生的想法、了解學(xué)生的性格、引導(dǎo)學(xué)生的觀念,在日常教學(xué)中,我漸漸發(fā)覺每個孩子都有自己的特點,要有針對性的教學(xué)。具體來說,就是要因材施教,找到每個學(xué)生的閃光點的同時也要指出他需要改進的地方。優(yōu)點我們要幫助學(xué)生繼續(xù)保持,面對缺點我們也要用關(guān)心、愛心去引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀點,讓每一個學(xué)生成長為一個有思想有能力的新青年。

Q:您目前教的這門學(xué)科,您認為有什么好的教學(xué)方法?可以與大家分享一下?

A:多年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,讓我越來越深刻地認識到,最好的教學(xué)方法就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實讓學(xué)生掌握多少知識已不是最重要的,而讓學(xué)生學(xué)會如何掌握知識才是至關(guān)重要的。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正學(xué)好。培根說過:"習(xí)慣真是一種頑強的巨大力量,它可以主宰人生."當(dāng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法形成習(xí)慣后,不僅能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而且能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使人受益終身。

Q:據(jù)悉您輔導(dǎo)過的學(xué)生成績提升都非常明顯,能否跟我們分享一下您的教學(xué)秘訣?

A:對于不少中學(xué)生來說,化學(xué)是一門很難的科目,本身就比較抽象、枯燥,有些微觀知識點既看不見、又摸不著,想要把這門學(xué)科學(xué)好,興趣是關(guān)鍵,所以我在上課前會準備一些與化學(xué)相關(guān),而孩子們又感興趣的話題,比如:牙膏可以治療燙傷、清洗有污漬的白衣服、冷凍食品解凍法等。當(dāng)孩子們累的時候我就用我準備的話題來提升他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然在設(shè)計問題上我會由簡單到難,這樣的方式能讓孩子們找到自信,同時對后面的問題也會產(chǎn)生很強的好奇心。學(xué)生們的精神提起來了,我后面講解知識點、考點的時候他們就會更快吸收,學(xué)習(xí)成績自然就提升了。

Q:您當(dāng)老師這么多年,面對孩子調(diào)皮厭學(xué),您是如何引導(dǎo)的呢?

A:我堅持每個孩子都有自己的閃光點的觀念。面對調(diào)皮厭學(xué)的學(xué)生,我會從孩子的興趣入手,在課后通過溝通,了解他/她的興趣愛好。首先我要認可孩子的想法,這樣孩子才會愿意跟我多溝通,才會認可我,跟孩子做朋友,了解孩子內(nèi)心的真實想法,多去鼓勵和表揚孩子,增強孩子的自信心。讓孩子能喜歡我,從而喜歡化學(xué)這門學(xué)科。畢竟“愛屋及烏”嘛。

Q:作為川越的明星老師,請您送給莘莘學(xué)子一句話。

天道酬勤,不負韶華

川越君想說

今天和汪老師溝通,感覺汪老師是一個很有責(zé)任感的老師,對每一位孩子的問題都細心解答、耐心指導(dǎo)。甚至在課后單獨對學(xué)生補習(xí)。

川越君忍不住對汪老師豎起大拇指

川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,助孩子進入名校,培訓(xùn)學(xué)校,補習(xí),高三全日制找川越。

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