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川越培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)載自四川教育發(fā)布

應(yīng)該沒有什么比

拿到自己設(shè)計的錄取通知書更開心的事情了吧？

8月8日中午

#川大學(xué)生收到自己參與設(shè)計的通知書#話題

突然沖上熱搜，引發(fā)熱議

↓↓↓ 

 原來，

來自藝術(shù)學(xué)院2020級準研究生

何嘉卓同學(xué)收到了一份特別的暑期禮物

那就是自己參與設(shè)計的錄取通知書！

網(wǎng)友們紛紛表示酸了：

據(jù)介紹，通知書的設(shè)計是他和長建國同學(xué)在何宇副教授指導(dǎo)下共同完成的。

記者火速聯(lián)系上了何嘉卓同學(xué)，對他進行了電話連線。

靈感來源于校史館

偏愛日本式留白設(shè)計

何同學(xué)表示，這次錄取通知書設(shè)計的主要靈感來源是川大的校史館。 封面印刷了四川大學(xué)百年校慶鐘鼎文，體現(xiàn)了川大的深厚底蘊。

“封面帶有鐘鼎圖案學(xué)校的logo是做了一個燙金的設(shè)計，底紋是采用的校史館的藏書字樣，整體簡約大氣的風(fēng)格也是符合川大的氣質(zhì)吧?！?/span>

在紙張的選擇上，何同學(xué)還提到，自己和團隊在前期進行了大量實地調(diào)研。在走訪了多家印刷廠后，最終敲定了磨砂紙面，這種材質(zhì)價格親民，易保存且不易掉色。

“雖然大家嘴上常說，理想的學(xué)校只要肯要我，就是寄來張A4紙也行，但心里或多或少還是希望著，能收到一份飽含心意的通知書。希望自己人生里這么重要的時刻，能夠被鄭重對待，并且想要把這么有儀式感的東西保存下來?！?/span>

談到前期的設(shè)計過程，何同學(xué)還提到自己從小學(xué)習(xí)素描，偏愛日本式留白設(shè)計風(fēng)格，對這次錄取通知書設(shè)計也有一定的影響。

   △圖｜何嘉卓的作品

“希望熱搜趕緊撤下來”

日常生活低調(diào)

8月8日下午，接受采訪的何同學(xué)，自己剛結(jié)束暑期實習(xí)在家休息，中午吃完飯偶然刷到手機上自己喜提熱搜，既欣喜又擔心。

他表示，從中午12點到下午采訪到他的時間內(nèi)，手機和微信一直叮叮咚咚響個不停。

“希望熱搜趕緊撤下來，其實我和大家一樣都是普通的學(xué)生，只是因為專業(yè)對口，正好跟著導(dǎo)師做項目才接手了川大今年研究生院錄取通知書的設(shè)計。”何同學(xué)說道?！耙驗樽约哼x擇的是學(xué)碩，偏向于理論一些嘛，希望自己可以沉得下心來好好搞研究吧。”

談到未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃，何同學(xué)表示未來的學(xué)習(xí)之路還很長，除了專業(yè)視覺設(shè)計以外，還做過一些動畫、紀錄片的嘗試。

“碰巧的是，大學(xué)室友剛好完全不是同一專業(yè)的，動畫、編導(dǎo)專業(yè)的都有，平時交流也多嘛，也促發(fā)了自己對其他領(lǐng)域的興趣?！?/span>

△圖｜來自何嘉卓的微博

談到未來的職業(yè)規(guī)劃，何同學(xué)希望自己成為一名像導(dǎo)師何宇副教授一樣的高校老師，或者做自由設(shè)計師，開一家自己的工作室。

川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)學(xué)校,補習(xí),高三全日制助孩子進入名校。找川越培訓(xùn)學(xué)校。