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文章來源:新華社
教育部日前發(fā)布《教育部關于進一步加強普通高校高水平運動隊建設的實施意見》,提出要嚴格控制高水平運動隊建設學校的規(guī)??偭?,優(yōu)化項目布局,具備建設條件的高校所舉辦運動隊項目數(shù)原則上不多于5個。
意見明確,現(xiàn)有高水平運動隊建設學??倲?shù)原則上不再增加,在現(xiàn)有規(guī)??偭績?nèi)進行學校和項目結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著力提高高水平運動隊建設質(zhì)量。各地在原有高水平運動隊建設高校總量框架內(nèi),按照突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、利于競賽、動態(tài)調(diào)整的原則,不斷優(yōu)化高水平運動項目的規(guī)劃布局。
意見鼓勵各高校集中資源,向足球等國家重點發(fā)展項目、校園普及性較強和增強體質(zhì)效果較好的項目進行調(diào)整。逐步淘汰一批生源不足、沒有運動員技術等級稱號的運動項目。
意見要求各高校重視運動員文化課學習,采取有效措施,提高運動員文化教育水平,確保高水平運動員學生按照有關學業(yè)規(guī)定完成培養(yǎng)計劃。學校可以根據(jù)運動員參加訓練和比賽的特點,制定專門的培養(yǎng)方案,完善加強文化課學習的政策措施,幫助運動員完成學業(yè)。相關運動員參加學校綜合排名,不得單列。
教育部表示,將完善退出準入機制,定期組織或委托有關機構(gòu)、專家委員會對全國高水平運動隊建設學校進行評估,評估結(jié)果作為各地高校高水平運動隊建設質(zhì)量評價的主要依據(jù),并向社會公示。對于不能正常開展訓練,不組隊參加規(guī)定的賽事或存在突出管理問題的高校,將視其情節(jié)輕重情況分別采取停止招生、取消其項目或?qū)W校建設資格等措施。
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