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高三全日制招生
新聞資訊
20年資深班主任告訴你:如何做好高中生家長?
2019-08-09    |   文章來源:高三全日制    |  分享到:
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    高三全日制的家長們!如何做好高中生家長?資深班主任的演講, 讓萬千父母豁然開朗!


    本文摘自一位從教二十余年的高中班主任的演講。

    你將學(xué)到為什么年級銜接是有必要的、如何看待高中階段的學(xué)習(xí)、初中和高中學(xué)習(xí)的差別、怎么做好一位高中生家長等。


高三全日制


    搶跑才是王道

    銜接就是過渡,銜接就是準(zhǔn)備,銜接就是預(yù)熱,銜接就是提前進(jìn)入狀態(tài)。沒有人懷疑游泳之前試水防抽筋吧,沒有人懷疑跑步之前活動關(guān)節(jié)防扭傷吧,所以我相信沒人懷疑年級之前要銜接吧!

    高中階段的終點(diǎn)就是高考,目標(biāo)是高度嚴(yán)格的一致,如果搶跑不重要,怎么會有違規(guī)“搶跑”這一說,如果搶跑不重要,裁判存在還有什么意義。當(dāng)今社會,哪家的孩子教育不重視哪家孩子不聰明?高中三年,已經(jīng)無限延長了孩子的學(xué)習(xí)時間無限壓縮了孩子的休息時間,孩子哪有時間和空間去追趕。所以,從這個角度上講,起點(diǎn)就是終點(diǎn)。因?yàn)槟阍谧叩臅r候,別人可能在奔跑,你在奔跑的時候,別人有可能已經(jīng)坐上了車……

    家長不要牢騷、不要逆反

    逆反是正能量的最大敵人,在這個浮躁的急功近利的社會,牢騷遍布社會的每一個角落,嚴(yán)重影響了孩子對這個未知世界的美好想象和判斷。 未來不是屬于有錢人更不屬于沒錢人,是屬于正能量的人, 鼓勵孩子不要跟消耗他的人在一起,去和正能量的人交朋友。和一個消極的人相處,如同對一臺電扇談理想,它會一個勁的搖頭。教育需要正能量,家長千萬不要牢騷不要逆反。

    可能有人說,逆反是用在青春期頭上的詞,怎么能用在我們家長頭上呢。我不這么認(rèn)為,逆反是從青春期開始的,如果沒有扭轉(zhuǎn)過來,逆反可以伴隨人的一生。我可以列舉一些在教育孩子過程中的逆反心理,比如聽到“高分低能”“學(xué)渣逆襲學(xué)霸”的故事你就興奮你就特別爽……

    “曾有一個流傳很廣名叫張二狗的故事,故事中的我自小就是傳說中“別人家的孩子”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排第一并考入大學(xué),而同學(xué)張二狗則惹事生非,標(biāo)準(zhǔn)的“學(xué)渣”。張二狗初中畢業(yè)從包工頭干起,最終成了大老板。很多年后,我處處碰壁生活拮據(jù),張二狗卻風(fēng)生水起,成為了“社會的驕傲”,故事的結(jié)局是作為學(xué)霸的我給同學(xué)張二狗打工……此故事得出一個荒謬的結(jié)論:上學(xué)時一定要善待你身邊的差生,因?yàn)閷砟愦髮W(xué)畢業(yè)去工地搬磚時會發(fā)現(xiàn)他們就是你的老板,這是多低的概率啊……”

    對于高三全日制來說高考期間,這種故事更是演繹得層出不窮:十年前的高考狀元,發(fā)現(xiàn)他們沒有一個變成馬云馬化騰這樣叱咤風(fēng)云的人物,這個所謂的“科學(xué)數(shù)據(jù)”給了更多人鄙視學(xué)霸的理由。其實(shí)這個調(diào)查在刻意回避一個問題,學(xué)霸們縱使沒有大富大貴,但日子過得都不差。而如果你肯把學(xué)霸的范圍再放廣一點(diǎn),不再拘泥于高考狀元,就會發(fā)現(xiàn)李彥宏、王小川、張朝陽這些互聯(lián)網(wǎng)大佬,無一不是畢業(yè)于清華北大的“學(xué)霸”,馬云數(shù)學(xué)偏科英語學(xué)霸,怎么你把他當(dāng)成學(xué)渣呢?有人說俞敏洪也是學(xué)渣,可他好歹也是北大的學(xué)渣啊。如果你不信,你去這位“學(xué)渣”開的公司去應(yīng)聘試試,看他們看不看你的學(xué)歷?如果你還是不信,你去向這位“學(xué)渣”請教:您的兒子教育如何打算?他會說那還用說,當(dāng)然要讓他讀最好的大學(xué)……

    偶爾一個過得不好的學(xué)霸或是一個出人頭地的學(xué)渣冒出來,被媒體放大再放大, 無非就是告訴人們:真正的考場其實(shí)從來就不在學(xué)校! 我不懷疑這類故事的勵志作用,以及對在困難和挫折中奮斗的我們起到很好的安撫作用,但,也難免讓一些沒有頭腦的人馬上得出一個“學(xué)習(xí)無用”的結(jié)論。

    這是一個學(xué)霸當(dāng)?shù)赖闹髁魃鐣P(guān)于學(xué)渣逆襲學(xué)霸的事,當(dāng)是笑料罷了,如果孩子不懂事,也這樣看,那咱們就掉大了。如果我們家長抱著一顆吃不到葡萄說葡萄酸的心態(tài),讓孩子覺得讀書無用學(xué)歷無用,那您的孩子就毀掉了。學(xué)習(xí)能改變多少人命運(yùn)不好說,但是努力總是沒有錯的?!案叻值湍堋庇袥]有?肯定有!但我運(yùn)氣差,雖然我教了近20年書,是這個三線城市里算是把學(xué)生送到清華北大最多的老師,可一直沒有碰到過過,而我所見的,都是高分高能的孩子。

    所以,不要因?yàn)樾「怕适录械膹埗范鴦訐u我們培養(yǎng)孩子的決心…… 不要糾結(jié)社會上一些似是而非的說法,什么素質(zhì)教育、什么應(yīng)試教育。應(yīng)試是最基本的素質(zhì)。 有限度的順應(yīng)應(yīng)試教育,同時最大限度的堅持素質(zhì)教育,戴著鐐銬爭取把舞跳好,也許是最佳選擇。關(guān)注川越培訓(xùn)學(xué)校公眾號,學(xué)會做優(yōu)秀的高考家長,高三一年陪孩子走好高考路,掃描下方二維碼即可!
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