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美媒:中國孩子嚴(yán)重被嬌慣 中國家長如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性?
2018-09-25    |   文章來源:    |  分享到:
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美媒:中國孩子嚴(yán)重被嬌慣 中國家長如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性?

關(guān)鍵詞:嬌慣,獨(dú)立,家長,中國

中國的開學(xué)季早已結(jié)束,而大學(xué)新生開學(xué)的多種現(xiàn)象卻被美國媒體盡收眼底。近日,美國媒體以標(biāo)題《歡迎上大學(xué)。你父母就在隔壁的帳篷內(nèi)》對(duì)大一新生依賴父母,父母為孩子隨時(shí)待命的想象進(jìn)行了一番調(diào)侃。的確,多所大學(xué)新生報(bào)到的情況都是自己兩手空空,充耳不聞,而父母則拖著行李在身后跟著,為孩子忙前忙后解決所有開學(xué)所需的各類必備用品。甚至到了寢室也是父母幫著整理床位,鋪床等,有的孩子甚至需要家長開口先和室友打招呼等。這些現(xiàn)象無不說明孩子從小被嬌慣,獨(dú)立性太差,還不能自己為自己的生活負(fù)責(zé)。那么,中國家長們要如何改掉傳統(tǒng)式中國中國教育方法,從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立性呢?

珍惜孩子的自我獨(dú)立意向

心理學(xué)家指出:當(dāng)幼兒獨(dú)立活動(dòng)的要求得到某種滿足或受到成人支持時(shí),幼兒就表現(xiàn)出得意、高興,出現(xiàn)“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和態(tài)度,否則就出現(xiàn)否定的情感和態(tài)度。因此,我們必須十分珍惜幼兒的獨(dú)立性意向,給予熱情鼓勵(lì)和支持,使其獨(dú)立性不斷發(fā)展。

尊重孩子

注意對(duì)孩子說話的口氣和方式,要認(rèn)真聽孩子講話,使孩子感到你在尊重他。孩子吃飯不要硬逼,讓孩子做事盡量不用命令的口吻。不要當(dāng)眾斥責(zé)孩子“不爭氣”、“笨蛋”、“沒出息”等,這樣會(huì)深深傷害孩子的自尊心。以平等的態(tài)度對(duì)待孩子。事實(shí)證明:受到父母充分尊重的孩子,大多待人友善、懂禮貌、舉止大方、自我獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。心理學(xué)家認(rèn)為這是孩子受到應(yīng)有尊重的良好反應(yīng)。

不要過度保護(hù)孩子

在歐美國家,父母非常重視孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),他們主張從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子一出生就讓他獨(dú)宿一室,極少與父母同住。孩子學(xué)走路時(shí),跌倒了,自己爬起來。

從興趣上培養(yǎng)

讓孩子們做任何事情都要避免簡單的命令,防止他們對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生對(duì)立情緒或厭惡心理。要盡量游戲化,這樣他們就會(huì)以極大的興趣積極參加,如果能經(jīng)常地堅(jiān)持訓(xùn)練,他們就會(huì)逐步養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。

注意事項(xiàng)

要有耐心,家長要先教給孩子正確的方法,耐心觀察,還要及時(shí)地鼓勵(lì),耐心地幫助。要遵循由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則。要求一致,持之以恒,只有老師、家長協(xié)調(diào)一致,共同要求,反復(fù)強(qiáng)化,形成鞏固的聯(lián)系,才能使孩子早日形成獨(dú)立生活的能力。

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