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文章來源:四川日報(bào)
關(guān)鍵詞:暑假 手機(jī) 家庭 親子
暑假來臨,“手機(jī)爭奪戰(zhàn)”“網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)”“游戲狙擊戰(zhàn)”在不少家庭上演。父母責(zé)怪孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、孩子埋怨父母跟不上時(shí)代……信息時(shí)代的發(fā)展,正在對傳統(tǒng)親子關(guān)系產(chǎn)生影響,親子間“數(shù)字代溝”的形成,呼喚家庭教育新方法和新理念。
網(wǎng)絡(luò)潮流攔不住
拒絕讓孩子“觸網(wǎng)”不可取
“我曾經(jīng)刻意推遲女兒的‘觸網(wǎng)’時(shí)間,但這一天終究還是來臨了?!痹谌涨坝谥袊萍拣^舉行的“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”上,一位家長說,“之所以對孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)有恐懼感,是因?yàn)槲覀儾皇蔷W(wǎng)絡(luò)原住民,我們在成年之后才開始接觸到這個(gè)新鮮事物?!?/span>
2000年后出生的孩子,大都從小接觸網(wǎng)絡(luò),于是有人形象地將這個(gè)時(shí)代的孩子稱為“數(shù)字原住民”。
中國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波分享的數(shù)據(jù)顯示,平均有超過28.3%的學(xué)齡前兒童(3-6歲)每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間在30分鐘以上,5歲時(shí)網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間超過30分鐘的兒童達(dá)到31.6%。在10歲,已有30.8%的兒童會在網(wǎng)絡(luò)上主動加網(wǎng)友、Q群或微信。到14歲,兒童在媒介使用各種行為的關(guān)鍵指標(biāo)就已超越了他們的父母。
網(wǎng)絡(luò)潮流,遠(yuǎn)非父母可以攔截或阻擋。
呼家樓中心小學(xué)校長馬駿認(rèn)為,“如果我們拒絕讓孩子與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,我們就是在剪斷孩子飛往未來的翅膀”。
有效引導(dǎo)和教育
避免陷入網(wǎng)絡(luò)親子關(guān)系誤
通過十年的調(diào)研,張海波發(fā)現(xiàn),普通家長面對網(wǎng)絡(luò)親子關(guān)系往往存在四個(gè)誤區(qū):一是“不了解”,不了解孩子在網(wǎng)上做了什么、和誰聊天;二是“差關(guān)系”,無論線上線下,家長都沒有與孩子建立非常良好的親子關(guān)系;三是“缺引導(dǎo)”,把手機(jī)和平板交到孩子手中時(shí),沒有約定時(shí)間和內(nèi)容,沒有給予有效的引導(dǎo)和教育;四是“壞示范”。
“這些原因?qū)е铝撕⒆觽兊木W(wǎng)絡(luò)沉迷和成癮現(xiàn)象,甚至帶來了一些惡性事件?!睆埡2ńㄗh,要成為數(shù)字時(shí)代的好父母,就要及時(shí)了解孩子的網(wǎng)上生活、及早培養(yǎng)孩子上網(wǎng)的好習(xí)慣、適時(shí)增強(qiáng)孩子的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、建立良好的親子關(guān)系、在屏幕前做好的榜樣。
作為一名游戲制作人,李濤從小就帶著兒子一起玩游戲,但他告訴記者,孩子并沒有沉迷游戲之中,“對他來說,游戲就是他的娛樂方式之一”。
李濤說,自己上學(xué)時(shí)一度因?yàn)閻弁嬗螒蚨透赣H鬧僵。長大后,在對待孩子和游戲的關(guān)系時(shí),李濤不愿重蹈自己小時(shí)候的覆轍。他告訴孩子,游戲是一種平常的娛樂行為,不要有罪惡感,也不要沉溺其中。他讓孩子學(xué)會安排時(shí)間,把游戲作為一種獎勵,并幫助孩子挑選適合玩的高質(zhì)量游戲。
李濤說,要讓孩子的生活有游戲,但不只有游戲,“內(nèi)心富足的孩子不會沉迷游戲”。
保持親子溝通
用高質(zhì)量陪伴引領(lǐng)孩子
在“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”上,騰訊集團(tuán)副總裁姚曉光發(fā)出了一封給孩子和父母們的公開信。信中提出“每周一小時(shí),不插電的陪伴”倡議:希望孩子們和父母一起約定,每周至少一小時(shí),大家一起放下手機(jī)和其他電子設(shè)備,看書、玩耍,充分享受一段純粹的親子時(shí)光。
慕尼黑大學(xué)博士、心理咨詢師高璇認(rèn)為,應(yīng)該多給予孩子高質(zhì)量的陪伴,其關(guān)鍵是高關(guān)注、有回應(yīng)、不干涉、孩子自由度高。
“父母的陪伴、引領(lǐng)、關(guān)注、溝通,才是一個(gè)孩子最重要的資源?!彼ㄗh,父母要做孩子的榜樣,和孩子保持溝通,引領(lǐng)孩子和現(xiàn)實(shí)生活連接,為孩子挑選好的游戲,同時(shí)和孩子約定建立清晰的游戲規(guī)則。
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