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關(guān)鍵詞：中小學生 課外負擔 減負

十三屆全國政協(xié)第六次雙周協(xié)商座談會6日在京召開，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席汪洋主持會議并講話。他強調(diào)，中小學生課外負擔過重，是我國基礎教育長期存在的突出問題，不利于青少年健康成長和素質(zhì)教育實施，黨中央高度重視，社會各界廣泛關(guān)切。本次雙周協(xié)商座談會以“解決中小學生課外負擔重問題”為議題，是人民政協(xié)貫徹落實中共中央決策部署和習近平總書記重要指示精神、圍繞教育領(lǐng)域重點難點問題積極建言資政的重要舉措，對于深入剖析中小學生課外負擔過重的深層次原因、進一步開闊解決問題的思路、辦好人民滿意的教育具有重要意義。
    15位委員從建立科學的教育評價體系、優(yōu)化教育資源供給、深化招生考試制度改革、規(guī)范校外培訓、加強家庭教育等方面提出意見建議。大家認為，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的中共中央高度重視發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，保障中小學生健康成長和全面發(fā)展。有關(guān)部門在嚴格控制學生作業(yè)時間、規(guī)范課堂教學等方面做了大量工作，取得一定成效，學生校內(nèi)課業(yè)負擔逐漸減輕，但也出現(xiàn)“校內(nèi)減負、校外增負”、“教師減負、家長增負”等新問題，學生實際課業(yè)負擔并沒有真正減輕，必須予以高度重視。
    一些委員建議，中小學生課業(yè)負擔過重既是教育問題，也是社會問題。減負不是簡單減作業(yè)、減課時，不是不再提倡勤奮刻苦的學習態(tài)度，更不是降低教學質(zhì)量、片面追求教育資源均衡，而是堅決減去違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的功利化教學行為和違規(guī)辦學亂象。治理工作應疏堵結(jié)合、標本兼治、精準施策、久久為功。要加強校外培訓機構(gòu)治理整頓，明確設置標準，規(guī)范培訓行為，加強監(jiān)督管理。要加強學校招生管理，嚴禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據(jù)，斬斷學校與培訓機構(gòu)背后的利益鏈條。中小學校要擔負起教育主陣地的功能，優(yōu)化課后服務，妥善解決“三點半”難題。要穩(wěn)步推進教育綜合改革，探索科學的教育質(zhì)量評價制度，改變學校“唯分數(shù)”評價學生、政府“唯升學率”評價學校的片面做法。地方各級黨委政府要把中小學生減負作為重要工作來抓，明確監(jiān)督職責，完善政策法規(guī)，做好配套服務。社會各界要樹立科學的教育觀和正確的成才觀，營造有利于減負和學生身心健康發(fā)展的社會大環(huán)境。
    全國政協(xié)副主席陳曉光作主題發(fā)言。全國政協(xié)副主席盧展工、夏寶龍、鄭建邦出席會議。全國政協(xié)委員袁貴仁、白清元、俞敏洪、溫雪瓊、馬景林、張雪、王歡、唐江澎、陳星鶯、孫惠玲、李國華、陳卓禧、戴立益、鄧健、徐景坤在會上發(fā)言。教育部負責人作了交流互動。