文章來(lái)源：四川教育網(wǎng)
關(guān)鍵詞：高校 提高學(xué)習(xí)失效 聚焦重點(diǎn)難點(diǎn) 推動(dòng)改革發(fā)展

近日來(lái)，我省各高校按照省委統(tǒng)一部署要求，結(jié)合各校教育工作實(shí)際，突出自身特色，精心設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，迅速掀起“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)熱潮。

完善機(jī)制，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。各高校豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，健全和完善學(xué)習(xí)機(jī)制，把大學(xué)習(xí)引向縱深。西華大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院等高校建立長(zhǎng)效機(jī)制，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，以學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，充分帶動(dòng)二級(jí)單位黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)，多級(jí)聯(lián)動(dòng)，形成一級(jí)輻射一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)的良性學(xué)習(xí)體系。西南石油大學(xué)、四川文軒職業(yè)學(xué)院等學(xué)校豐富和完善學(xué)習(xí)資料，編印《學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《十九大風(fēng)采錄》等學(xué)習(xí)資料，分發(fā)全校教職員工，引導(dǎo)全校師生自主學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋。

集思廣益，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)。西南民族大學(xué)、成都師范學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聚焦發(fā)展改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破點(diǎn)，組織師生深入探討學(xué)校教育發(fā)展大計(jì)。一是圍繞高校發(fā)展建設(shè)重點(diǎn)，面向國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，研究討論教育改革發(fā)展思路和舉措，提升學(xué)校服務(wù)地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力；二是聚焦加強(qiáng)思想政治建設(shè)、本科教學(xué)審核評(píng)估、“雙一流建設(shè)”、認(rèn)證評(píng)估等重點(diǎn)任務(wù)，理清學(xué)校發(fā)展思路；三是聚焦深化教育體制機(jī)制改革，明確學(xué)校發(fā)展歷史方位，統(tǒng)籌當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，化解改革矛盾問(wèn)題，凝練辦學(xué)思路特色，加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。

問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)改革發(fā)展。電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確定調(diào)研課題和調(diào)研內(nèi)容，因校制宜開(kāi)展調(diào)研。一是認(rèn)真設(shè)計(jì)調(diào)研方案，各高校緊扣學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位和突出問(wèn)題，擬定調(diào)研課題，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委常委結(jié)合各自分工，承擔(dān)課題調(diào)研任務(wù)；二是緊扣實(shí)際確定調(diào)研內(nèi)容，各高校調(diào)研內(nèi)容既涵蓋黨的建設(shè)、體制機(jī)制改革、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要事項(xiàng)，也包括精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、“雙一流”建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略；三是靈活多樣采取調(diào)研方式，各高校通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研、抽樣調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)研等多種方式深入基層開(kāi)展調(diào)研，查找問(wèn)題根源，提出對(duì)策建議，深入研究學(xué)校改革發(fā)展舉措。