關(guān)鍵詞：高考 倒計(jì)時(shí)58天 課外輔導(dǎo)

還有58天，高考就要來(lái)臨，高考的孩子們都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，在這個(gè)時(shí)間緊迫的日子了，壓力接踵而至。家長(zhǎng)緊張，老師也在緊張。在這個(gè)時(shí)候做為考生的一定要保持一個(gè)好的狀態(tài)，因?yàn)橹挥斜３忠粋€(gè)好的狀態(tài)才能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。面對(duì)只有58天的時(shí)間，家長(zhǎng)該如何正確面對(duì)和妥善處理呢？

首先，要和孩子做及時(shí)溝通和交流，給孩子減壓。雖說(shuō)不到一百天就要考試了，但近三年的努力不是一朝一夕可以抹去的，緊張的心理人皆有之，美好的愿望不是一蹴而就的，這都是正常的心理，父母要讓孩子減輕心理壓力，在最后的沖刺階段盡力就好，無(wú)論考試結(jié)果如何都會(huì)欣然接受，告訴孩子，成績(jī)固然重要，但健康的身體和健康的心理比成績(jī)更重要，所以父母是把孩子的心理和身體放在首位，讓孩子感動(dòng)于父母的關(guān)愛(ài)和理解，從而卸下沉重的心理包袱。

其次，每天放學(xué)回來(lái)后不要急于催促孩子去學(xué)習(xí)，而是和孩子聊聊學(xué)習(xí)以外的事情，比如孩子關(guān)心的新聞，孩子喜歡的明星趣事，再如孩子喜歡的籃球賽事等等，讓孩子感到學(xué)習(xí)以外的快樂(lè)還是應(yīng)該存在的。

再有，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)滑落后，父母不要埋怨和指責(zé)，而是告訴孩子，現(xiàn)在的成績(jī)滑落反而是好事，能幫自己找到問(wèn)題存在的方面，還有解決的時(shí)間，這樣一分析，孩子會(huì)豁然開朗，的確，現(xiàn)在出問(wèn)題還有解決補(bǔ)救的時(shí)間。

最后，當(dāng)孩子真的厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也不要把自己的擔(dān)憂表現(xiàn)出來(lái)，而是更要開導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，成績(jī)并不能代表自己的一切，而是告訴孩子，條條大路通羅馬，中考正常參加，然后可以選擇一條更適合自己的路，比如可以選擇中專、技術(shù)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，選擇自己喜歡的一門技能去學(xué)也未嘗不是一個(gè)生存發(fā)展之路。

在孩子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之余，家長(zhǎng)盡可能的多利用些時(shí)間陪孩子做一些娛樂(lè)活動(dòng)，如一起打球，唱歌，聽音樂(lè)等，這樣可以釋放壓力，有助于提高學(xué)習(xí)效果。

如果孩子不愛(ài)和家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流，家長(zhǎng)可以給孩子寫信或?qū)憘€(gè)便簽來(lái)關(guān)愛(ài)孩子，每日給孩子一個(gè)溫馨的擁抱或鼓勵(lì)，時(shí)不時(shí)給孩子來(lái)個(gè)小驚喜，如送孩子喜歡的小禮物等。 這樣可以讓孩子心里得到安慰，感受到溫暖，也可以讓孩子的心情愉悅，從而減緩壓力，有助于學(xué)習(xí)效率的提高，成績(jī)的提升。

在最后的58天里，希望高考的學(xué)子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。不懂的地方多問(wèn)問(wèn)老師，一定要把錯(cuò)的題重新做一遍。