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文章來源：中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報    作者：胡欣紅      
近日，杭州某大學官方微信、微博，及學校學工部、招生就業(yè)處、校友總會等部門共十多個微信公眾號，一齊推出為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)土特產(chǎn)代言、面向社會銷售的活動。消息一出，吸引了眾多家長、校友和社會人士關注，網(wǎng)友紛紛點贊，稱舉措“太暖心”。

資助家庭經(jīng)濟困難學生，不讓一個人因為貧困而無法完成學業(yè)，是全社會的共同愿望。但在實踐過程中，如何認定、怎么資助，卻是一道難題。很顯然，資格上的簡單認定可能會導致不公，而公開“比窮”更容易造成“二次傷害”。為此，公眾強烈呼吁根據(jù)實際、跟上時代，建立更科學的扶貧助學機制。杭州這所高校的“為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)特產(chǎn)代言”是暖心之舉。

首先，“為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)特產(chǎn)代言”能規(guī)避家庭經(jīng)濟困難學生的尷尬，讓他們能理直氣壯地接受資助。不僅如此，還可以彌補傳統(tǒng)家庭經(jīng)濟困難學生認定的某些漏洞，防止個別不誠信的學生混跡其中。如此既呵護受助者的自尊心，又能實現(xiàn)“扶真貧”，可謂一舉兩得。

另外，從有形的貨幣資助變?yōu)闊o形的“代言”，不僅是資助方式的變化，更是精準扶貧模式的升級。該校推出的“為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)特產(chǎn)代言”，契合扶貧同扶志、扶智相結合的“發(fā)展性扶貧”之道。

據(jù)該校負責人介紹，之所以出臺“為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)特產(chǎn)代言”的舉措，源于學工部老師此前發(fā)現(xiàn)有一些家庭經(jīng)濟困難學生通過微信、QQ群等在學生中銷售土特產(chǎn)，幫助家里增加收入。

誠如有評論者所言，學校搭建平臺，為家庭經(jīng)濟困難學生家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)吆喝，不僅幫助了學生本人，還為其家庭打通了營銷渠道，有助于打破扶貧的邊界，將扶貧給錢升級為扶貧給“路”、扶貧給“技”、扶貧給“志”。“發(fā)展性扶貧”可以引領家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)掘自身價值，讓他們增強自信，走上自力更生的大道。當然，學校也要警惕，避免此類活動走向過度商業(yè)化。同時，還要顧及家庭經(jīng)濟困難學生的個人感受。