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我的青春我做主”｜川越培訓(xùn)學(xué)校五四征文優(yōu)秀作品展示（二）
01【 一覽青春芳華】
雙流中學(xué)實驗學(xué)校 九年級 張冉
“你我皆風(fēng)華正茂,夢死方墜人生暮年?！?/span>
——題記
青春二字承載著少年草長鶯飛的夢;記錄著起早貪黑的光陰;刻畫著跑道上奮力的樣子。青春,是新日的橙黃;是孩子桌上的志向;是堆滿課桌的書。我們在這盛夏里追逐著青春的影子,散發(fā)著獨屬少年的光。
青春是裝載著夢的行李箱。因為我們是少年,所以有著最純真的愿望。我們祈禱著努力可以開花,同太陽在一條起跑線上。成為自己想成為的人,做自己熱愛的事情。我們正擁有著成人可望不可即的韶華,貌似手中的資本也僅如此。但這并不能代表什么,我們是少年,眼里裝載的是理想遍布的星辰。年少時,胸懷鴻鵠大志,堅定方向腳踏實地;我等風(fēng)華正茂時,更應(yīng)努力奔赴心中凈土。
青春是往返在挫折與成功之間的小道。年少的我們時常會犯錯,因自己的一次失敗而倍感焦慮。記得某次,我在歷史課后崩潰大哭著,那時的我甚至沒有勇氣走出教室門,我拼命的闡述者:我不想吃飯,不想面對的觀點。我猶如一只被夾著尾巴的老鼠,想掙脫卻過于渺小,如同往?！矣忠淮芜x擇向挫折低頭。這時,她向我伸出了手,我放佛看到了光。然后,她耐心的開導(dǎo)著我,跟我講著高三時候的她自己。我走出了教室,走向食堂,周圍很多人,天空也格外明亮。一路上她拉著我的手,跟我說:“小姑娘,不要怕,其實六十天可以做很多事,要相信奇跡。”于是,這句話一直停留在我耳畔。于我而言,那時的她不單是我的歷史老師,更是打開我心扉的光。山高路長,只要你在前頭,太陽就跟在你后頭。
青春是經(jīng)歷分別接受成長。作為一名畢業(yè)班學(xué)子,我也心懷不舍且倍感焦慮。三年前進校時稚嫩的孩子也已成長,她始終離開自己熟悉的校園,也可能沒機會再坐在她的座位上望著窗外樹梢上棲息的小鳥。在三年的青春盛宴里,我經(jīng)歷了從未有過的快樂與壓力,可謂痛并快樂著。那時老師們孜孜不倦的講著易考題型,班主任老愛拖堂,下課也來不及上廁所,曾經(jīng)的我們也一窩蜂地擁去看學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)典禮,而如今畢業(yè)的是我們。總會有那么一天,手拿錄取通知書,走在教學(xué)樓的長廊上,和朋友一起,再看著六點半的夕陽。
幾周前盛開的櫻花落滿了一地,花期甚是短暫。
正當(dāng)青春年少時,何懼山高路長。
02【 青年節(jié)】
勝利小學(xué) 六年級 邱憶琳
青春是什么?有人說,青春像小草,為了夢想破土而出;有人說,青春是一朵無色的花,要讓我們涂上絢麗的色彩;有人說,青春是天空,必須經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。
102年前的5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動是中國人民徹底的反對帝國主義的愛國運動,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義的轉(zhuǎn)折點。
為了捍衛(wèi)國家尊嚴,守護國家土地,北大學(xué)生寫下血書,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命繪成了一副壯麗的青春之圖。
“五四”運動不僅是一個歷史事件,更是一種精神,里面飽含著青年對祖國民族熾熱的愛,對祖國富強的無限渴望。
即將步入青年的我們,即將接過五四大旗的我們,即將為祖國出力的我們,又能做些什么呢?
我們流淌著祖先的英雄的血液,我們品味著祖先留下的文時,難道我們不應(yīng)該把這面鮮血染成的旗幟扛上最高點嗎?
可我們該怎么做呢?別忘了,我們是學(xué)生!學(xué)生的目的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是一個口號,而是一個實際行動?！吧倌陱?則國強?！蔽覀円W(xué)習(xí),長大以后報效祖國!
我們所有學(xué)生都應(yīng)該永遠銘記五四這一天,記住那些絕不妥協(xié)的學(xué)生,記住貧困落后的下場!
四川涼山的火災(zāi)中,犧牲的消防員中,有24個90后,2個00后。在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?--不求出名,只為奉獻。
五月,是乘風(fēng)破浪的青年,是我們展翅翱翔,用青春描繪時代的畫卷,用青春吹響勝利的號角,用活力揚起青春的風(fēng)帆的五月。
五四的精神是神圣的,奉獻是偉大的,他們的青春是無悔的。愿所有青年都能在青春的畫板上畫出絢麗的圖,。向人生交出一份完美的答卷。
“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆?！眽盐胰A州之重任,全在我們青年身上!愿我們能接住五四大旗,跑向下一個終點站!
03【 青春】
南江實驗中學(xué) 八年級 岳美伶
以多彩為火炬,點燃青春之火?！}記
青年時期,是一個人人生中最寶貴的一個時期,青春之活力,任何事情都無可比擬。青春是寶貴的,難忘的。如果要說人生是那破舊的花架,有了青春的點綴,它可以變得繁花似錦;如果說人生是那渾濁的污流,有了青春的漂染,它可以變得碧波蕩漾;如果要說人生是那漆黑的夜空,有了青春的閃亮,它可以變得星光燦爛;如果說人生是那貧瘠的土地,有了青春的灌溉,它可以變得沃野千里。青春以拼搏而美,因奮斗而精彩,隨著五四青年節(jié)的到來,我們這一顆顆少年的心變得火熱了起來。
五四風(fēng)雪,百年激蕩,一百多年過去了,五四精神還是那么充滿力量,五四運動是近代史上一個具有重要的劃時代的一個偉大愛國運動,五四運動不僅成為新中國的開端,還孕育了偉大的五四精神。
正值青春的我們,就更應(yīng)該好好發(fā)揚這五四精神,誰能想到,早在一百多年前,有一群年紀和我們不相上下的學(xué)生們,在五月四日這一個平凡而又偉大的日子里參加了一場偉大的愛國革命運動。他們舉旗幟、喊口號、集體罷課,這愛國的、熱烈的、具有偉大革命意識的精神是多么可貴。拼搏、不屈的精神自古以來就流淌在中華民族的熱血里,去不掉、打不破、滅不了。一百多年以來,一代又一代青年用青春之火點燃青春之燈,譜寫青春之歌,渲染青春之中國,創(chuàng)造青春之民族。我們正值青春,難道不應(yīng)該把握住這大好時光?為了不給青春留下遺憾,做一個努力奮斗的時代新人!
青春也不單單是充滿奮斗的,她也可以是多姿的。青春飛揚,這種青春的活力裝不出來的,青春真的很美好,青春期,大多數(shù)男孩和女孩都開始注重自己的儀容了,他們是青春的,同時也是美好的,操場上揮灑著汗水的少年,他們歡笑,他們成長,他們也是青春的“代名詞”,在這個寶貴而又充滿激情的時期,我們應(yīng)該倍加珍惜、認真對待,不負每分每秒,這才能算是一個完整的、美好的青春。
描繪出青春,不需要太多華麗的辭藻,因為它本身就很簡單、純真。當(dāng)然了,青春還包括一些微妙的情感,少年少女們正是它的代名詞,青春就是需要活力與生機,夕陽與操場、奮斗與拼搏,這才是我認為的真真正正的青春。
青春也含有淚水,每個人的青春并不是一帆風(fēng)順的,你也會遇到困難、遇到挫折、遇到生活、學(xué)習(xí)上的不順心事兒,你也不用太過于壓抑自己的情感,把自己所想的、想做點,全部一一給你的好友或者家人通過合適的方式發(fā)泄出來,這也是一個有效緩解悲觀情緒的方法。
青春真的很美好,我們應(yīng)該奮力拼搏,展現(xiàn)出屬于自己的青春之美。
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華”加油吧!少年們!
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