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高三全日制招生
新聞資訊
決定孩子成績的不是初中、高中,而是小學三年級,家長們都該重視起來!
2019-07-26    |   文章來源:網(wǎng)絡    |  分享到:
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哈嘍,各位同學和家長們大家好啊~
孩子入學后,上學成績一直都是家長操心的話題。有些孩子小學時候成績差,家長就會安慰說“小學成績說明不了什么,初中、高中才是真正決定孩子一生的階段”,這種想法是大錯特錯的。
真正決定孩子一生的可不是中學階段,而是小學三年級!
部分家長應該有這樣的經歷:孩子上學前,家里就提前教他認字、算術,在一二年級,孩子學習成績一直名列前茅,是老師夸獎的對象;
但到了三年級,孩子的名次開始有了較大的變動,似乎有些力不從心,成績也直線下滑。
這是因為三年級對孩子來說就是個坎兒,三年級學的知識難度增加,不再像一二年級那樣,只靠死記硬背就能學好。

今天,小編就來跟各位家長們聊聊,這看起來微不足道的小學三年級,究竟重要在哪里。


小學三年級,孩子會面臨哪些轉變?
學習難度增加。
一二年級學習的知識,孩子在幼兒園或家里就已經提前學了,所以不費力氣。

但到了三年級,學習難度大幅度增加,如果孩子再和之前一樣懶散,成績勢必會下滑。


心理逐漸成熟

到了三年級時,孩子的心理發(fā)育也上了一個臺階,開始懂得虛榮、攀比,關注的事情越來越多,分配給學習的時間就會減少。


學習方式不同

一二年級,孩子只需要死記硬背就行了;到了三年級難度增加,需要孩子主動的去學習。有些孩子見學起來困難,干脆先放棄了,上課不認真聽講,下課不完成作業(yè),成績只會一降再降。


以上,就是小編今天要跟大家分享的全部內容啦!
如果在三年級時家長沒能正確教育孩子,讓他養(yǎng)成了錯誤的學習習慣,以后是很難更改的。
家長要培養(yǎng)孩子好的學習習慣,比如平常認真聽課、課后注意練習,并且隨時關注孩子的心理變化,及時疏導孩子,出現(xiàn)問題及時溝通。
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